Jordi Edel, nos comenta que partimos de seis ideas. Bueno, revisando éstas y analizando a lo que mis estudiantes hacen con el servicio de la Internet, es meramente cierto.
Mis estudiantes en su mayoría utilizan la Internet como reservorio realizan investigaciones sobre temas referentes a las asignaturas, buscan fotos e imágenes en red e incluso exploran otras paginas que están permitidas en su acceso. En cuanto al espacio social mis estudiantes crean correos, metroflogs, spaces, chatean con sus amigos, publican fotos y algunos realizan y publican comentarios sobre fotografías.
Cabe mencionar que la gran mayoría de mis estudiantes saben navegar en red, esto es oportuno aprovechar de este conocimiento que tienen mis estudiantes, la Internet es una magnifica herramienta para que los estudiantes puedan indagar y puedan preparar sus exposiciones, la Internet es de gran ayuda ya que mis estudiantes pueden enriquecer y profundizar sus conocimientos fuera de las asesorías grupales, ¿como? Mediante la utilización de la red de Internet.
En este semestre en la materia de informática I, trabajan en la creación de blogs, este conocimiento que están adquiriendo, se puede aprovechar para que los estudiantes publiquen sus evidencias de aprendizaje, entre el grupo y así mismo el asesor pueda tener acceso y revisar los comentarios sobre los temas.
Estimado maestro: Pedro
ResponderEliminarLo que comenta en su publicación es muy cierta, varios compañeros hemos coincidido en el uso que nuestros jóvenes le dan a el internet, más bien por uso d entretenimeinto, pero coincidimos en que esta herramienta de trabajo les agrada utilizar a los alumnos para elaborar trabajos de escuela.
Saludos
Ana